A népmese, a népi játék és a tárgyalkotás ötvözésének módszertani lehetőségei óvodában és alsó tagozatban
Hogyan jelenhetnek meg a hagyományok az oktatásban óvodában és iskolában?
Mit meséljek, ami tiszta forrásból van?
Mit meséljek, ami nekem is új lehet?
Hogyan vágjak bele a fejből…